Le dire troublé du quotidien
                     
Christelle Brüll


Un jour, j’ai feuilleté un ensemble de textes écrits par Patrick Lerch, Le dire troublé des choses et j’en ai été bouleversée.
Dans ces soixante petits monologues écrits de manière presque automatique  et sans jamais se relire, il dresse des portraits tellement proches de
nous ou de notre voisine de palier que nous ne pouvons que se les approprier. Et au-delà du quotidien de ces personnages touchants, il parvient
à nous parler de leur obsession, de leur peur, de leur manque qui étrangement nous renvoie notre propre image.

La démarche de cet atelier est de recréer ensemble un recueil de textes qui parlent du quotidien. Un patchwork de monologues, de pensées
absurdes, libres, qui échappent. Ensuite, il sera intéressant d’essayer d’interpréter ces textes. Pas forcément le nôtre. Mettre du sens dans un fouillis de mots qui sont sortis parfois sans ponctuation. C’est comme des partitions à déchiffrer, du jazz. Toutes les libertés sont permises. On peut selon notre goût dramatiser les textes, les mettre en chansons, les dire à plusieurs, les danser, les mimer. Le tout donne quelque chose de surprenant.
Un mélange des genres sur un même thème. Une galerie de personnages qui s’expriment différemment, mais qui se ressemblent puisqu’ils se livrent.

Ce travail regroupe pour moi un panel de domaines dans lesquels j’évolue. Il y a d’abord l’écriture. Ensuite, il y a l’interprétation théâtrale. Je viens du théâtre forain dans lequel on aime mélanger les disciplines (chant, danse, musique, pantomime, théâtre, magie, cirque). Et puis, il y a un thème qui nous rassemble tous, le quotidien. Il y a tant à dire sur ces petits événements de tous les jours qui en disent beaucoup sur nos joies, nos inquiétudes
et plus largement sur le monde dans lequel nous évoluons.

L’atelier se scinde donc en trois grandes parties :

  1. Ecriture.

Par des petits exercices et jeux d’écriture, nous tenterons d’explorer notre quotidien. Parfois, on écrira sous certaines contraintes d’écriture,
parfois sous une totale liberté. L’objectif n’est pas d’apprendre à devenir un grand romancier, mais d’utiliser l’écriture pour s’exprimer. Une
écriture qui nous sera propre, mais qui sera différente de celle que nous utilisons tous les jours et qui nous surprendra de par son contenu et
sa forme. L’objectif étant de rédiger pour chacun un monologue d’une page sur le quotidien d’un personnage.

  1. Exploration des disciplines

Ensuite, on explorera sur base de ces textes les affinités de chacun par des minis ateliers. On explorera le langage du corps, mais aussi de
la voix chantée. On explorera différents types de jeux (burlesque, plus intimiste, commedia dell’arte). On explorera aussi les « talents » que
chacun pourrait faire partager (musique, dessin, etc.)

  1. Interprétation

Enfin, parmi toutes ces techniques et tous ces textes, on essayera de trouver, pour chaque texte et pour chacun, la manière de le « dire » la
plus juste par rapport au texte et par rapport à nous. On aura donc au final une sorte d’échantillons de personnages qui ont des choses à dire
et des façons bien différentes de les exprimer.


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